نگرشی نو به حفظ قرآن در مدارس، محور چهارمین همایش ایده پردازان قرآنی
به گزارش نور معرفت، چهارمین همایش ایده پردازان قرآنی با تمرکز بر تحول در آموزش عمومی قرآن و با تمرکز ویژه بر عرضه روشهای نوین حفظ قرآن در مدارس برگزار می گردد.
به گزارش نور معرفت به نقل از مهر، نشست خبری چهارمین همایش ایده پردازان قرآنی با حضور اعضای هیأت مدیره مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی و مشاور فناوری رسانه و هوش مصنوعی این رویداد برگزار شد.
ابوالفضل جویاییان، عضو هیأت مدیره مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی، با اشاره به استقبال از نوبتهای قبلی اظهار داشت: در سومین دوره این همایش ۳۰۰ طرح قرآنی به دبیرخانه ارسال شد و مجموع طرح های دریافت شده در سه دوره به حدود ۴۰۰ طرح رسید.
وی اضافه کرد: چهارمین دوره همایش در سه محور برگزار می شود؛ نخست، عرضه راهکارهای اجرایی برای عملیاتی کردن شش طرح برگزیده دوره های گذشته؛ دوم، عرضه ایده های نو برای توسعه حفظ قرآن در مدارس و تربیت حافظان قرآن؛ و سوم، نوآوری در شیوه های آموزش قرآن در مدارس با سودجستن از ابزارهای جدید و روشهای خلاقانه.
حسینعلی شریف، عضو هیأت مدیره مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی هم بر لزوم استفاده از روشهای جذاب و متناسب با نیاز کودکان و نوجوانان تاکید کرد و اظهار داشت: یکی از چالش های آموزش قرآن، محدودیت ابزارهای در اختیار معلمان است و باید با بهره گیری از شیوه های نوین، زمینه رابطه بیشتر دانش آموزان با قرآن فراهم گردد.
وی آموزش روخوانی و روان خوانی، فهم آیات و حرکت بسمت عمل به آموزه های قرآن را از مراحل مهم آموزش عمومی قرآن دانست.
علی محرابی، مشاور فناوری رسانه و هوش مصنوعی همایش، هم از استفاده از هوش مصنوعی در فرایند ایده پردازی و داوری آثار اطلاع داد و اظهار داشت: این فناوری باید در نقش دستیار ایده پرداز مورد استفاده قرار گیرد و جایگزین تفکر و خلاقیت انسانی نشود.
به گفته وی، در این دوره از دستیار هوش مصنوعی «همقدم» برای پیش داوری طرح ها و عرضه کارنامه ارزیابی به داوران استفاده خواهد شد. این ابزار با هدف کمک به طراحی ایده های متناسب با محورهای قرآنی و اسلامی در اختیار شرکت کنندگان قرار گرفته است.
علی سعیدی نژاد، مدیرعامل مؤسسه فرهنگی پیام غدیر، هم با اشاره به فاصله موجود میان وضعیت آموزش عمومی قرآن و اهداف تعیین شده در این عرصه، بر لزوم استفاده از ظرفیت مدارس برای توسعه فرهنگ حفظ و آموزش قرآن تاکید کرد.
براساس اعلام دبیرخانه، دوست داران جهت شرکت در چهارمین همایش ایده پردازان قرآنی تا ۱۰ مهرماه ۱۴۰۵ فرصت دارند آثار و ایده های خویش را ارسال نمایند.
به گزارش نور معرفت به نقل از مهر، نشست خبری چهارمین همایش ایده پردازان قرآنی با حضور اعضای هیأت مدیره مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی و مشاور فناوری رسانه و هوش مصنوعی این رویداد برگزار شد.ابوالفضل جویاییان، عضو هیأت مدیره مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی، با اشاره به استقبال از نوبتهای قبلی اظهار داشت: در سومین دوره این همایش ۳۰۰ طرح قرآنی به دبیرخانه ارسال شد و مجموع طرح های دریافت شده در سه دوره به حدود ۴۰۰ طرح رسید.وی اضافه کرد: چهارمین دوره همایش در سه محور برگزار می شود؛ نخست، عرضه راهکارهای اجرایی برای عملیاتی کردن شش طرح برگزیده دوره های گذشته؛ دوم، عرضه ایده های نو برای توسعه حفظ قرآن در مدارس و تربیت حافظان قرآن؛ و سوم، نوآوری در شیوه های آموزش قرآن در مدارس با سودجستن از ابزارهای جدید و روشهای خلاقانه.حسینعلی شریف، عضو هیأت مدیره مرکز قرآن و عترت کانون مدارس اسلامی هم بر لزوم استفاده از روشهای جذاب و متناسب با نیاز کودکان و نوجوانان تاکید کرد و اظهار داشت: یکی از چالش های آموزش قرآن، محدودیت ابزارهای در اختیار معلمان است و باید با بهره گیری از شیوه های نوین، زمینه رابطه بیشتر دانش آموزان با قرآن فراهم گردد.وی آموزش روخوانی و روان خوانی، فهم آیات و حرکت بسمت عمل به آموزه های قرآن را از مراحل مهم آموزش عمومی قرآن دانست.علی محرابی، مشاور فناوری رسانه و هوش مصنوعی همایش، هم از استفاده از هوش مصنوعی در فرایند ایده پردازی و داوری آثار اطلاع داد و اظهار داشت: این فناوری باید در نقش دستیار ایده پرداز مورد استفاده قرار گیرد و جایگزین تفکر و خلاقیت انسانی نشود.به گفته وی، در این دوره از دستیار هوش مصنوعی همقدم برای پیش داوری طرح ها و عرضه کارنامه ارزیابی به داوران استفاده خواهد شد.
منبع: nooremarefat.ir
مطلب نورمعرفت را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان نورمعرفت در مورد این مطلب